星期天,我接受了三十一年前的学生邀请,参加了他们的同学聚会。一张张熟悉的笑脸、一声声嘘寒问暖、一阵阵欢声笑语,既亲切又热闹。
出席聚会的人很多,当年的大部分任课教师都到了,年长的已有七十多岁,年轻的也有五十岁,有的已离开教坛多年,有的仍然战斗在教育第一线;当年的学生已经长大成人了,当公务员的、当医生的、当教师的、当个体户的,各行各业都有。
亚容今天特别开心。在这班学生当中,她年纪不算最大,但她率先做了“外婆”。她带上刚满月不久的外孙相片,与其他同学分享添孙的喜悦,为这次聚会增添了不少话题。
这班学生当中也有运气不畅的,亚晶(化名)是其中的一个。在学生时代,亚晶活泼开朗的性格,带天真、顽皮的笑容,使她与同学之间很融洽,偶尔还跟老师开玩笑;在学习上很勤奋,但没有丝毫倦意,成绩骄人,初中毕业考上了县的重点学校读高中。听讲,高中毕业后,亚晶运气开始不尽人意,病魔折磨得她坐卧不安;情场失意,四十多岁了,还找不到合适对象;现在的性格与学生时代判若两人,不愿意与人交往。我想,有机会的话,找几个同学约她叙一叙。
今天,这班学生不像三十一年前那么听话了,老师的话题总被他们吱吱喳喳抢走了,同学们的话题也不会被一个人从开始讲到结束。新的话题一出现,很多人就要抢着插话进去。热闹的气氛、捧腹大笑的场景总是从这些抢话题中开始的。
当年老师艰苦的住宿环境也成为今天有趣的话题。教师住的是“连体式别墅”,一排十个单间,每间的长不足四米,宽不足三米,檐高二米,砖瓦结构,地面铺了灰沙,压得很结实。里面摆了一张床、一张办公桌、办公椅、一张放杂物用的书桌,自行车只能是晚上睡觉前放进去。教师在宿舍前的空地自制简易炉灶煮食。学校紧靠河堤,教师宿舍大部分都建在堤外,每年洪水期间都有十多天被淹没,相关教师就得搬到空置的课室暂住。
教学环境虽然差,但回想起来教学质量还挺好的,多人升到重点学校读高中只是其一,几十年了,学生尊敬老师的良好品德仍然如故!


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